项目简介:这是一个团队项目，各组模拟成公司，利用提供的资源和聪明才智获得＊大的利益。人数与时间:每组15人左右为宜，两组以上。项目执行时间：100分钟左右;回顾总结时间：30分钟;总耗时130分钟左右。所需物品：每组一个资料袋，内含均值50元的塑料纸币20枚、草稿纸1张、信息卡1张、笔1支和雷阵路线标注图1张;塑料纸币100枚(培训师用);雷阵所需用品一套;市场一区所需卡片1套(卡片上印有图形，代表1-30内的30个数字，培训师持有图形和数字对照表)和围绳1根(长度足够围成一个直径3米左右的圆圈)。规则及注意事项：严禁暴力原则：不得使用暴力或不道德的手段从他处获得利益，如，抢夺、偷取钱币，如果意外拾取，则可不用上交;雷区规则：1、雷区(迷宫寻宝)准入采用先来后到的方式，以培训师判定为标准，不可反对培训师的判定;2、反垄断原则：任何一个公司取得大奖后将不再有资格进入迷宫，但这并不意味着停止了赚钱的机会;3、每次只能有1名队员在迷宫内行走;4、在迷宫行走过程中，不得跳跃，严格按照培训师口令进行行走;5、迷宫路线行走说明：确认进口端和出口端后，每次只能走相邻的单元格，双脚踏实不得跳跃;6、＊先走出的公司将获得一等奖500元，以后依次为400元、300元，共3个大奖。市场一区操作规则：　　1、本区域竞争分6伦进行，每一轮都以竞标的形式开始，竞标金额＊高的公司首先获得入场资格，次高者第二进入，一次类推，当竞标价相同时，以黑白猜拳或“石头剪刀布”猜拳方式决定入场资格;　　2、入场时间在60秒上下浮动，由培训师根据公司状况掌握时间，当竞标价相同时，以黑白猜拳或“石头剪刀布”猜拳方式决定入场资格;　　3、获得入场资格的公司，每次只能派一人入场拿卡片，其他人则可在场外出谋划策;　　4、场内随机散落着30张卡片，每张卡片代表一个30以内的自然数，1代表10元，2代表20元，依此类推至29，30代表100元;　　5、卡片只能从小到大拾取，即在1被取走之后，才能拿2，拿错卡片时，培训师会提醒，将卡片放回地上;　　6、卡片被取走后，由各公司自行保管，项目结束时交给培训师以统计成绩;　　7、每轮结束后，每家公司都可以从培训师那里咨询卡片上的信息，每张卡片收取咨询费50元，每家公司每轮之后只有两次咨询机会。市场二区(竞拍区)操作规则：　　任何人都可以在这里开拍卖，任何物品都可以被拍卖，比如“我将为你唱一首歌，谁出价高，我就为谁唱。”

《沙漠掘金》课程背景：十九世纪初，有人在某国人迹罕至的地方意外地发现了一座矿藏丰富的金矿，并把这个地方取名为大山，消息传出后，很多人组成了掘金队，他们来自不同国度，目的只有一个，就是挖掘到尽可能多的金块。    当他们来到这一区域的时候，发现这个地区是一个地形复杂，气候恶劣的沙漠地区，要想到达大山，必须要穿过这片大沙漠才有可能，而且，从现在开始，还有25天此地就要进入冬季，在冬季没有人可以在沙漠里面存活，因此，必须在第25天之前走出沙漠，否则将被困死在沙漠里。    在这场掘金大战中，我们看哪个队伍能挖到＊多的金子回来，成为众多掘金队伍中获利＊多的队。角色划分：CEO(＊＊执行官）：负责团队管理与组织决策；CFO（＊＊财务官）：负责财务统计；COO（＊＊运营官）：在自己的地图上标出路线，并记录当时发生的重大决策，并在每一天开始的时候将队标移动到下一个营地；CMO（市场总监）：整个掘金过程的风险预测及市场评估、并负责市场采购。CIO(＊＊信息官）：负责信息统计，关注一切信息变化掘金队员物资购买：大本营与村庄物资种类：水、食物、帐篷、指南针四种不同的天气类型：晴天、高温、沙盘模拟、高温＋沙尘暴《沙漠掘金》规则：1、每队出发前有20分钟的决策时间，进行分工；2、每天每队＊多行进一个方格；3、出发前，每队夺宝基金1000元，＊大载重能力1000公斤；4、到达大山的第一天不能挖金币，第二天起可以挖金币并每天只能挖一枚；5、在项目进行的25天内，每队每天都将消耗一份食物和一份水，能够购买食物和水的地方为大本营和村庄。如果某一队在夺宝过程中，到达某地时所剩的食物或者水出现零值时（即使该地点正处于水源或食物供应处），该探险队仍将被掩埋在沙漠中无法生还；6、在实际行进的过程中,天气将会发生变化,你们可能会遭遇到晴天,高温,沙尘暴甚至沙尘暴加高温四种天气；7、出发前可以在大本营中向智者询问4条未经证实的传说信息，分别是关于水、沙尘暴、高温、王陵的信息，但是每询问一条信息必须在大本营滞留一天，且要消耗一份食物与水；8、队伍在行进过程中各队之间不可以进行交易，金子只可以在大本营交易成现金。

项目任务：在规定时间内，每组队员按照任务书的要求完成任务项目介绍:1)椅子是固定的，不可以移动;2)所有人的身体不可以离开所在的椅子;3)器械不可以在空中抛接，只能手递手传递。项目目的及意义：1）培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法;2）强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值;3）体会团队成员之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环;4）培养学员市场开拓意识，更新产品创新观念;5）培养学员科学、系统的思维方式，增强全局观念 体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用;6将学员带到七巧板项目场地，开始进行项目布置。

项目任务：打造一支士气高昂、高凝聚力、高绩效的团队，提升工作效率和整体竞争力；项目介绍：结合企业文化，通过军事化训练及体验式培训相结合得方式，以此来达到培训目的效果；课程目的及意义：针对个人： 1） 树立团队精神，增强目标认同感，培养对集体的参与意识与责任心  2）超越自我、激发学员潜能，完成看似不可能完成的任务，磨练战胜困难的毅力；  3）培养相互关心、支持的工作态度，从而更乐观地面对工作和生活的挑战；  4）培养创新思维，提高解决问题的能力；提升对企业的忠诚度；  5）改善人际关系，学会关心和感恩，增强员工的奉献精神等。参加培训的组织：  1）进一步明确和认同团队的目标，融入组织大家庭，增强组织的凝聚力和向心力；  2）打造一支士气高昂、高凝聚力、高绩效的团队，提升工作效率和整体竞争力；  3）通过团队协作共同完成各项艰巨任务，从而使学员树立相互配合，相互支持的团队精神及合作意识，创立一支高绩效的团队；4）增强员工之间的情感交流、增进友谊，加强沟通和协作，改善人际关系，建立积极向上、有朝气、有冲劲、有热情的组织氛围；5）加强组织内部及组织之间的沟通、协作方式；

项目任务：在你的公司里,每个人都有一张和你手中相同的图纸，不同的是,每张图纸上的图形不太一样，但其中会有一个图形是所有公司成员图纸上都共同拥有的，请找出这个大家共同拥有的图形。项目介绍：总经理只能将信息传递给你的部门经理：部门经理只能够把你的信息传递给你的基层员工；而基层员工只能把你的信息传递给总经理。信息通过卡片来传递，每张卡片只能单项传递用一次。项目目的及意义：1）团队各组成部门在互动过程中，理解不同层次之间沟通与协作关系； 2）促进公司内部上、中、下三层人员的相互理解和支持； 3）培养员工全局观念与责任意识； 4）强调领导力以及领导对下层员工的激励，掌握换位思考的意识； 5）体会团队合作的重要性，营造良好的工作氛围；6）学会在众多问题中，抓住主要矛盾，解决主要问题。