【课程收益】

1、打造老员工阳光心态，带动和谐工作氛围，协调上下关系及开拓创新的意识。

2、培养快乐工作模式和职业习惯，增进老员工的激情和动力，提升自我领导力和执行力。

3、改善心智模式，提升老员工在生活及工作中对自身定位的认识。

【课程对象】  

本职工作3年以上，对现有工作驾轻就熟，具备提升潜质，而又需要减压和调整状态的老员工。

【课程时间】  1天（6课时）

【培训目标】
1、打造老员工阳光心态，培养快乐工作模式和职业习惯。
2、改善心智模式，提升老员工在生活及工作中对自身定位的认识。
3、带动和谐工作氛围，协调上下关系及开拓创新的意识。
4、增进老员工的激情和动力，提升自我领导力和执行力

【培训方式】   互动讲授、案例讨论、影片教学、案例分析、情景互动

【课程内容】

一、明确自身现状，找到现状根源，确定努力方面
1、你现在的现状分析                      2、三个建筑工人的故事
3、石佛与石阶的故事                      4、影响员工优秀的四句话

二、查找问题根源，明确工作重点，找到问题所在
1、还有吗                 2、深海求生                  3、执行力测试

三、明确自身责任，珍惜工作岗位，增强工作动力
1、岗位是什么                          2、岗位能带来什么
3、岗位的来源                          4、如何珍惜岗位

四、明确自身角色，做好岗位职责，找到工作思路
1、《西游记》的启示
（1）石猴成为猴王的原因                        （2）猴王为什么要去学艺
（3）猴王学艺学多长时间                        （4）猴王为什么能学到艺
（5）猴王的火眼金睛是如何学到的

2、你是什么角色
（1）管理者                    （2）＊＊＊                 （3）竞争者
（4）协作者                    （5）企业代表
3、管理者的职责有哪些
（1）小孩头原理                （2）恋爱逻辑                    （3）满分定律

五、针对问题做工作，激发工作激情，全力以赴工作
1、员工不积极的解决方法---自我自私理论
2、员工不用心的解决方法---成家立业理论
3、员工没激情的解决方法---员工当下的责任
4、员工不包容的解决方法---转换角色的问题
5、员工没有方法解决方法---培训学习提升

六、明确人生追求，激发内在潜力，让我们更加优秀
1、人为什么工作
2、人生的追求是什么
3、如何做人才能有尊严
4、突破自我约束、解决好当下问题